Bisher „Keine passende Literatur gefunden“? Ein Workshop zum Suchen, Finden und Verwalten von Literatur mit Hilfe digitaler Tools – freundlich für EinsteigerInnen

Das Ziel des Workshops ist es, praktische Hinweise und nützliche Tools zur Recherche und –verwaltung von Literatur vorzustellen und am Beispiel (Ihrer eigenen oder vorgegebener) konkreter Fragestellungen zu erproben. Die ComputerStudienWerkstatt (CSW) bietet dafür einen geeigneten Raum, um sich auszuprobieren, praktische Fertigkeiten zu erwerben und individuelle Nachfragen stellen zu können.

Neuer Sammelband veröffentlicht

Am 8. Juli 2014 wurde das Buch „Medien – Wissen – Bildung: Freie Bildungsmedien und Digitale Archive“ (Hrsg. von P. Missomelius, W. Sützl, T. Hug, P. Grell, R. Kammerl) veröffentlicht. Der interdisziplinär ausgerichtete Sammelband befasst sich mit gegenwärtigen Dynamiken sowie transformativen Prozessen an der Schnittstelle sogenannter Freier Bildungsmedien und Fragen der digitalen Archivierung.

Ein Workshop zum Erstellen von digitalen Präsentationen und zum Umgang mit interaktiven Tafeln – freundlich für EinsteigerInnen

Das Ziel des Workshops ist es, praktische Hinweise zur Gestaltung von digitalen Präsentationen zu erarbeiten und Erfahrungen im Umgang mit interaktiven Tafeln sammeln und diskutieren zu können. Im Kontext der zunehmenden Verbreitung von interaktiven Tafeln (bzw. digitalen Whiteboards) sowie der Anforderungen im Studium, Präsentationen digital aufzubereiten, bietet die ComputerStudienWerkstatt (CSW) einen Raum, um sich auszuprobieren, praktische Fertigkeiten zu erwerben und individuelle Nachfragen stellen zu können.

Das Schreiben beginnt mit dem Programm. Welches Programm passt zu mir?

Studierende sehen sich stets damit konfrontiert, Hausarbeiten zu schreiben und Texte zu verfassen. Diese Textproduktion ist dabei sehr unterschiedlich (etwa bei der Verwendung von Grafiken, Tabellen, differenten Textsorten usw.) und ist an unterschiedliche Anforderungen an das verwendete Schreibprogramm geknüpft. Ziel des Workshops soll es sein, allen Interessierten einen ersten Einblick in die Oberflächen der drei Schreibprogramme LaTeX, Adobe InDesign und Microsoft Word (oder LibreOffice Writer) zu geben sowie die Möglichkeit, sich selbst im Rahmen des Workshops mit dieser Software auseinanderzusetzen.

Eine bekannte Adresse und neue Impulse

Die ComputerStudienWerkstatt (CSW) ist mittlerweile seit 1998 am Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik verankert. Sie wird regelmäßig und täglich von Studierenden und Lehrenden genutzt und wurde von Anfang an sehr gut angenommen. Seit Januar diesen Jahres findet in der CSW zudem die Workshopreihe „Hands On Digital Media“ statt. Die Workshops bieten Studierenden die Möglichkeit, erste Erfahrungen im Umgang mit digitalen Medien, konkreten Werkzeugen und aktuellen Technologien zu sammeln.

Ein Workshop zum Einsatz von digitalen Werkzeugen in natur- und gesellschaftswissenschaftlichen Schulfächern – freundlich für EinsteigerInnen.

Das Ziel des Workshops „99 digitale Werkzeuge für guten Unterricht“ ist es, angehenden Lehrerinnen und Lehrern ein Repertoire an verschiedenen digitalen Werkzeugen zu zeigen, praktisch ausprobieren zu lassen und Ideen für die eigene Unterrichtsgestaltung mitzugeben. Um im Rahmen des Workshops schulnahe Erfahrungen sammeln zu können, orientieren sich die vorgestellten Werkzeuge vor allem an den Anforderungen des Schulalltags (z.B. Arbeitsergebnisse unkompliziert Präsentieren, (Selbst-)Übungsphasen für SchülerInnen, Sachverhalte visualisieren, Hausaufgaben organisieren, SchülerInnen aktivieren und Gruppenarbeiten unterstützen etc.).

Eine neue Plattform für das Produktions- und Workflowmanagment bei Animations- und Videoprojekten

Bei der Organisation eines kooperativ erstellten Animations- und Videoprojektes kann schnell der Überblick verloren gehen. Hilfreiche und einfach zu benutzende Tools zur Organisation der Vielzahl an Produktions- und Arbeitsschritten gibt es bisher kaum. Entsprechend schwierig ist es für Schulen, für kleine Studios oder Freelancer entsprechende Projekte zu realisieren. Vor diesem Hintergrund haben ( Studierende der TU Darmstadt ) die Plattform Tindio – the tiny studio entwickelt. Das Tool wurde unter der GNU-Lizenz auf Github frei zur Verfügung gestellt.

Ein Workshop zum Thema Digitale Spiele und ihre Bedeutung für Lern- und Bildungsprozesse

Das Ziel des Workshops „Gaming“ ist es, sowohl Spieler als auch Nichtspieler dazu anzuregen, sich kreativer und reflektierter mit der Frage zu beschäftigen, wie sich digitale Spiele und Spieleerfahrungen in pädagogischen Kontexten einsetzen und aufarbeiten lassen. Ausgangspunkt des Workshops war u.a. die folgende Formulierung eines 16-Jährigen Schülers: „Ich habe keine Lust, römische Geschichte in der Schule zu behandeln. Ich baue Rom jeden Tag in meinem Onlinespiel.“ (Jenkins 2013, S. 33)

Medien zum „Anfassen“ bietet die Workshopreihe in der CSW

„Podcasts“ das sind Audiosendungen im Internet. Ob wissenschaftliche Gespräche, jugendkulturelles Internetradio oder thematische Collagen, im Podcast kann man Themen zu Gehör bringen. Thomas Damberger wird eine kurze Einführung ins Medienformat Podcast geben und Tine Nowak ( Kulturkapital-Podcast ) von den Freuden und Tücken des Podcasting berichten. Dann sollen die TeilnehmerInnen getreu dem Motto „Hands On“ in der ComputerStudienWerkstatt die Podcast-Produktion selbst in die Hand nehmen: Aufnahme, Bearbeitung, digitaler Schnitt.

Vom 28. – 30. Januar findet im Darmstadtium die hobit 2014 statt

Die Bildungsmesse für StudienanfängerInnen findet jährlich statt und wie in den Jahren zuvor ist auch das Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik der TU Darmstadt mit einem Stand vertreten. Wir sind auf der Ebene 1 hinter dem Vortragsraum Spektrum C am Stand 126 zu finden. Zudem gibt es einen Vortrag von Holger Bittlinger und Franco Rau zum Studienangebot des Instituts am Do, 30.1, um 12 Uhr im Spectrum B.